Dis-moi comment tu apprends et je te dirai... qui tu seras.
Pour la rentrée, quoi de mieux donc que de parler du futur de l'apprentissage ? Des termes tels l'apprentissage cognitif, la méta-cognition, le mind-mapping et même les neurosciences vous disent-ils quelque chose ? Voilà un programme fort prometteur, auquel vous convie
Fernande Turgeon dans ce premier d'une série de 4 articles.